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Día del Profesor en contexto de pandemia

15/10/2021

Quién no recuerda a un profesor que lo haya marcado durante su época como estudiante. Al respecto, siempre se me viene a la memoria un video en que reconocidos personajes, como lo podrían ser Nelson Mandela, Teresa de Calcuta o Stephen Hawking, se presentaban a sí mismos ante la cámara, identificándose con un nombre completamente diferente, lo que iba despertando la curiosidad a medida que se sucedían los testimonios. Al final, un texto sobre un fondo negro decía: “nadie olvida al mejor maestro que tuvo”.

Obviamente, ello no sólo se refería a de quién más aprendieron una materia o asignatura, sino también al docente que los apoyó significativamente en su formación como personas para aportar a la sociedad.

Y a la luz de lo que hemos vivido con la pandemia desde principios de 2020, y -seguramente- por varios meses más, es de toda lógica imaginar que las nuevas generaciones irán atesorando a los profesores que lo dieron todo por seguir cumpliendo con su vocación de enseñanza y formación, en un contexto donde los aprendizajes de alumnas y alumnos probablemente nunca en la historia moderna fueron tan complejos de alcanzar.

Tenemos la convicción que esa impronta es lo que más debemos destacar en el marco de la conmemoración de este nuevo Día del Profesor: a todos esos docentes que debieron reinventarse y asumir el inédito desafío de que los jóvenes siguieran aprendiendo lejos de las aulas.

Vemos hoy como estudiantes y profesores -con evidente alegría- se están reencontrando con el necesario regreso seguro a clases presenciales. Es sabido que la experiencia al interior del establecimiento educacional es irremplazable, y que nada sustituye el aprendizaje que se da en la interacción con otros, en colaboración, en comunidad.

Por eso es tan importante seguir avanzando en una presencialidad gradual, que en los cinco liceos comerciales e industriales de la Corporación de Estudio de la CPCC retomamos a principios de mayo de este año y que actualmente tiene, aproximadamente, a la mitad de nuestros cerca de 3 mil jóvenes de vuelta en las aulas y también asistiendo a empresas como parte de su formación práctica en el programa dual.

Sin embargo, ya con los estudiantes de regreso en las salas de clases, es tremendamente relevante reconocer a los profesores en su día, quizás hoy más que nunca, pues sin su entrega durante los meses más complicados de la emergencia sanitaria, es casi seguro que las brechas de aprendizajes a la hora del retorno a la presencialidad habrían sido casi irremontables si los docentes y sus establecimientos no se la hubiesen jugado por entero en su invaluable misión de enseñanza y formación.

Valga nuestro profundo respeto hacia ellos.

Ricardo Gouët, presidente del Consejo de Corporación de Estudio CPCC.

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