Con énfasis en la historia y los logros alcanzados, los liceos comerciales que administra la Corporación de Estudio conmemoraron sus aniversarios.

El Liceo Comercial Femenino de Concepción y el Liceo Comercial Enrique Oyarzún Mondaca celebraron, con una semana de diferencia, sus 53 y 110 años, respectivamente; recordando los hitos más destacados de estos años de labor educativa, destacando los avances de estos 28 años bajo la dirección de la Corporación de Estudio de la Cámara de la Producción y del Comercio de Concepción.

Como buen liceo femenino, el INCOFE se vistió de fiesta y, en una ceremonia que contó con la presencia de los comités de ex profesores y ex alumnas, realizó un acto que incluyó números artísticos de parte de las alumnas y subrayó la huella positiva que han dejado quienes trabajaron y trabajan por mejorar día a día la formación técnica profesional.

Por su parte, en el Liceo Comercial Enrique Oyarzún Mondaca conmemoraron 110 años de historia presentando, en su acto oficial, una reseña audiovisual y el relato de los principales acontecimientos desde su inauguración en 1905, bajo el nombre de “Instituto Técnico y Comercial de Concepción”, pasando por sus años como el “Instituto Comercial de Concepción” e “Instituto Superior de Comercio”, hasta hoy en día, cuando adopta el nombre de su primer rector, don Enrique Oyarzún Mondaca.

“Cumplir 110 años de vida no es menor y el significado no sólo está relacionado con la sumatoria de años, sino que con algo más poderoso, que se va generando con los años, esto es la historia, la experiencia hecha actualidad, en suma la consolidación de todo un proyecto”, expuso Miguel Ángel Henriquez, director académico del establecimiento, destacando los logros alcanzados en implementación y actualización curricular, en conjunto con los otro cuatro liceos hermanos que acoge la Corporación de Estudio.

En ambas instituciones, el compromiso va por continuar fortaleciendo los sellos institucionales que los destacan y promover el dinamismo, liderazgo e innovación en el quehacer diario de todos estamentos de sus comunidades educativas.