Las alumnas y alumnos de los cinco liceos técnicos profesionales de la Corporación de Estudio participaron en una jornada de reflexión llamada “La democracia se construye con memoria y futuro”, con el objetivo de fomentar la comprensión de distintos eventos históricos de Chile y sus consecuencias. Además, de reforzar la práctica de la tolerancia, respeto y empatía para una sana convivencia.

El director del Liceo Bicentenario de Excelencia Industrial de Tomé, Rodrigo Bizama, señaló la importancia de este tipo de actividades para los estudiantes. “Las mejoras de las habilidades blandas son fundamentales y son un elemento clave en la educación técnico profesional que hoy debemos impartir. Los estudiantes deben comprender que estos valores priman sobre cualquier conocimiento y tipo de habilidad. Por lo que este tipo de jornadas refuerzan lo que como institución tratamos de entregar a nuestros estudiantes”.

En la jornada los estudiantes definieron distintos valores como el respeto, tolerancia, empatía y democracia. Para luego, forjar en conjunto, distintos proyectos que los compromete a mejorar la convivencia escolar y transformarse en actores relevantes en una sociedad empática y respetuosa. Entre las iniciativas se reflejan campañas preventivas del acoso escolar, un canal de Podcast para difundir distintas temáticas de educación cívica, proyectos de reciclaje y actividades que potencien el intercambio cultural entre las alumnas y alumnos.

“Vamos a crear un plan de acción liderado por los proyectos más potentes que hayan creado los estudiantes. Para esto trabajaremos en conjunto con convivencia escolar y así reforzar las iniciativas que tengan relación con la construcción de un futuro mejor”, expuso el director Rodrigo Bizama.

También, en la jornada, los estudiantes reflexionaron sobre su rol como ciudadanos, comprometiéndose en la construcción de una sociedad más igualitaria y democrática. Para esto, las alumnas y alumnos investigaron sobre los hechos históricos más relevantes del país, desde la independencia hasta el actual proceso constituyente. Así, los estudiantes compartieron sus opiniones sobre los desafíos y avances de la democracia chilena a través del tiempo.