El curso, financiado por la Corporación de Estudio e impartido por la Universidad de Concepción, tendrá una duración de 875 horas y se extenderá hasta marzo de 2020. 

La Corporación de Estudio realizó una firma de compromiso con la Universidad de Concepción, con la cual oficializó el comienzo del “Postítulo en pedagogía para docentes profesionales y técnicos de nivel superior que ejercen docencia en especialidades afines de la formación diferenciada técnico profesional”, que cursarán de manera gratuita 30 de sus docentes del área profesional.

A través de esta iniciativa, la institución ofrece a los profesionales que dictan las clases de especialidad, en los establecimientos bajo su administración, una instancia de desarrollo profesional que fortalecerá sus capacidades pedagógicas, didácticas y de evaluación, hecho que fue destacado por el SEREMI de Educación, Fernando Peña.

“Celebrar el hecho de que la Corporación este preocupada de la formación permanente de sus profesores, de su cuerpo docente, es un espacio importante para robustecer el quehacer docente y académico al interior de los liceos y les va a permitir, no solamente un crecimiento en su formación, sino que también esto se va a ver traducido en mejoras significativas en los aprendizajes que van a tener los alumnos”, señaló.

Así mismo, los docentes destacaron el apoyo y la posibilidad de ser parte un curso preparado de acuerdo a las características específicas de su labor. “Siento que nos va a entregar las herramientas que nosotros necesitamos para poder transmitir, además de la parte técnica, la parte pedagógica a los alumnos, nos van a ayudar profesionalmente, para poder mejorar la calidad de la educación”, indicó Walter Rivera, docente del Liceo Industrial de Concepción, a lo que su par del Liceo Industrial de Tomé, Leonardo Valenzuela, agregó que es un desafío para superarse profesionalmente en cada una de sus áreas. “A nosotros nos falta la docencia, entonces esta oportunidad que nos está dando la Corporación es un desafío personal para todos los docentes y, además, es estar eternamente agradecidos, porque así podemos ayudar a nuestros estudiantes y cumplir mejor nuestra función”, expuso.

El compromiso fue firmado por Oscar Nail, Decano de la Facultad de Educación de la Universidad de Concepción, y Michael Cáceres, presidente de la Corporación de Estudio, quien indicó que lo que se busca, principalmente, es generar un impacto en los alumnos. “Todo lo que podamos hacer en perfeccionar a los profesores, darles más herramientas, va encaminado a eso”, puntualizó.